Social Media At Akademikong Pagganap: Isang Pag-aaral Sa Senior High School

Oct 21, 2025 by Dimemap Team 76 views

Hey guys! So, we're diving deep into something super relevant today: the impact of social media on how Senior High School students perform in school. This study really aims to get a grip on how much time these students spend on platforms like Facebook, Instagram, TikTok, and Twitter, and how that relates to their grades, their focus in class, and their overall success in their studies. It's a hot topic, right? We're all glued to our phones, so it's only natural to wonder how this affects our brains and our ability to learn. This whole research thing is super important because it's like a reality check. It helps us understand the good, the bad, and the ugly of social media in the context of education.

The Core Goal: Unveiling the Connection

The main gig of this study is to figure out the relationship between social media use and how well Senior High School students do in school. It's all about finding out if there's a connection. Does spending more time on social media lead to lower grades? Or, does it boost students' performance in some sneaky way? Or maybe it has absolutely nothing to do with it? This study aims to find out!

This isn't just about throwing around numbers. It's about seeing how these students live their lives, their habits, and then putting it all together with their academic performance. This will help students, teachers, and even parents. Because it's a huge thing nowadays. There are so many things that distract us, and we should be able to understand the thing that is affecting us the most. We will be able to figure out the connection between academics and social media.

This study will give a clearer picture of how social media is involved in the education of students. It can help the students manage their time and be in balance with their social lives and studies. It can help the teachers to understand their students better and what can be done to improve. It also gives parents something to work on with their kids at home. This study is made for them to understand that the internet is useful, but the user must be disciplined in using it.

Diving Deeper: The Specific Objectives

To make sure we're getting a full picture, this study has a bunch of specific goals. It's like having a checklist to keep things on track. Let's break it down:

To find out how much students use social media. This means figuring out how often they're on these platforms, and what they're actually doing when they're there. It's like spying on them, but for research purposes! It involves determining the frequency, duration, and the specific platforms used by the students.
To figure out the level of academic performance of the students. This is where we look at their grades, their participation in class, and maybe even how well they do on tests. It's the standard measure of how well a student does in school.
To see if there's a link between social media use and their grades. This is the big question: Does more time on social media mean worse grades? Or maybe it's the opposite? This will involve identifying the correlation between the two factors.
To understand how social media affects their study habits. Do they study less because they're on social media? Or do they use it to help them study? Or is there no connection at all? This will involve identifying how social media impacts the student's study routines.
To find out the good and bad things about using social media. Are there benefits to using social media for learning? Are there some disadvantages? This involves exploring the advantages and disadvantages of social media in terms of academic performance.
To offer recommendations based on the findings. If we find some interesting connections, the goal is to give some advice. Maybe schools should change how they teach, or maybe students need to change how they manage their time. This is the practical side of the research – it is all about what we can do with it.

Detalye ng mga Layunin

Pagtukoy sa Antas ng Paggamit ng Social Media

Ang unang hakbang ay ang pagtukoy sa kung gaano kadalas at gaano katagal gumagamit ng social media ang mga mag-aaral. Ito ay upang malaman ang kanilang mga gawi sa paggamit ng iba't ibang plataporma tulad ng Facebook, Instagram, Twitter, at TikTok. Sa pag-aaral na ito, sisikapin na matukoy ang mga sumusunod:

Dalas ng Paggamit: Gaano kadalas nagbubukas at gumagamit ng social media ang mga mag-aaral sa isang araw o linggo? Ito ay makakatulong upang malaman kung ang social media ay bahagi na ng kanilang pang-araw-araw na gawain.
Tagal ng Paggamit: Ilang oras ang ginugugol nila sa social media araw-araw? Ang tagal ng oras na ginugugol ay maaaring may epekto sa kanilang oras para sa pag-aaral at iba pang gawain.
Mga Platapormang Ginamit: Anong mga social media platform ang pinaka-ginagamit ng mga mag-aaral? Ang bawat plataporma ay may iba't ibang gamit at maaaring may iba't ibang epekto sa kanilang pag-aaral.
Mga Gawain sa Social Media: Ano ang kadalasang ginagawa ng mga mag-aaral sa social media? Nagbabasa ba sila ng mga balita, nakikipag-usap sa mga kaibigan, o naglalaro? Ang mga gawain na ito ay maaaring may kinalaman sa kanilang konsentrasyon at oras.

Ang pag-alam sa mga detalye na ito ay mahalaga upang maunawaan kung paano ginagamit ng mga mag-aaral ang social media at kung paano ito maaaring may epekto sa kanilang akademikong pagganap. This can help you understand how to control your usage of social media. It can help you organize things for your benefit. When you understand the main things about using social media, you can adjust to your own liking. This includes when you can use social media, when can you study, and when can you rest.

Pagtukoy sa Antas ng Akademikong Pagganap

Bukod sa pag-alam sa paggamit ng social media, mahalaga rin na malaman ang antas ng akademikong pagganap ng mga mag-aaral. Ito ay upang malaman kung may ugnayan ang kanilang paggamit ng social media sa kanilang mga grado at pag-aaral. Sa pag-aaral na ito, isasaalang-alang ang mga sumusunod:

Mga Grado: Ang mga grado sa iba't ibang asignatura ay magiging indikasyon ng kanilang akademikong pagganap. Ito ay kinabibilangan ng kanilang mga marka sa mga pagsusulit, takdang-aralin, at iba pang proyekto.
Pakikilahok sa Klase: Ang aktibong pakikilahok sa klase, tulad ng pagtatanong, pagsagot, at pagbibigay ng opinyon, ay isa pang indikasyon ng kanilang pag-aaral. Ito ay maaaring makatulong sa kanilang pag-unawa sa mga aralin.
Pagganap sa mga Pagsusulit: Ang resulta ng mga pagsusulit ay magpapakita ng kanilang kaalaman at pag-unawa sa mga aralin. Ito ay isang mahalagang bahagi ng kanilang akademikong pagganap.
Pagkumpleto ng mga Takdang-aralin: Ang pagkumpleto sa mga takdang-aralin ay nagpapakita ng kanilang dedikasyon at disiplina sa pag-aaral. Ito ay makakatulong sa kanila na maunawaan ang mga aralin.

Sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga aspeto na ito, maaaring malaman kung paano naaapektuhan ng social media ang kanilang pag-aaral at kung may mga aspeto na kailangang bigyan ng pansin.

Pagtuklas ng Ugnayan sa Pagitan ng Social Media at Akademikong Pagganap

Ang isa sa pinakamahalagang layunin ng pag-aaral na ito ay upang malaman kung may ugnayan sa pagitan ng paggamit ng social media at ng akademikong pagganap ng mga mag-aaral. Ito ay isasagawa sa pamamagitan ng:

Pagsusuri ng mga Datos: Ang mga datos na nakalap tungkol sa paggamit ng social media at ang kanilang mga grado ay susuriin upang malaman kung mayroong kaugnayan sa pagitan ng dalawa. Ito ay maaaring sa pamamagitan ng paggamit ng statistical analysis.
Pagtukoy ng mga Kaugnayan: Kung mayroong ugnayan, susuriin kung ito ay positibo, negatibo, o walang kaugnayan. Ang positibong ugnayan ay nangangahulugan na mas mataas ang paggamit ng social media, mas mataas din ang kanilang mga grado, habang ang negatibong ugnayan ay nangangahulugan na mas mataas ang paggamit ng social media, mas mababa ang kanilang mga grado.
Pagsusuri ng mga Salik: Susuriin din ang mga salik na maaaring may epekto sa ugnayan ng social media at akademikong pagganap, tulad ng oras ng pag-aaral, oras ng pagtulog, at iba pang gawain. Ang mga salik na ito ay maaaring may kinalaman sa kanilang pag-aaral.
Pagbibigay-kahulugan sa mga Resulta: Ang mga resulta ng pag-aaral ay bibigyan ng kahulugan upang maunawaan kung ano ang implikasyon nito sa mga mag-aaral, guro, at magulang.

Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga hakbang na ito, maaaring matukoy kung paano nakakaapekto ang social media sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral at kung ano ang maaaring gawin upang mapabuti ang kanilang pag-aaral.

Pagsusuri sa Epekto ng Social Media sa Gawi sa Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay hindi lamang nakatuon sa mga grado at paggamit ng social media. Tinitingnan din nito kung paano binabago ng social media ang mga paraan ng pag-aaral ng mga estudyante. Narito ang mga aspeto na bibigyan ng pansin:

Oras ng Pag-aaral: Binabawasan ba ng social media ang oras na ginugugol ng mga mag-aaral sa pag-aaral? O, gumagamit ba sila ng social media para sa kanilang pag-aaral, tulad ng paghahanap ng impormasyon o pakikipag-ugnayan sa mga kamag-aral? Ito ay mahalaga upang maunawaan kung paano ginagamit ng mga estudyante ang kanilang oras.
Konsentrasyon: Naaapektuhan ba ng social media ang kakayahan ng mga mag-aaral na mag-focus sa kanilang pag-aaral? Ang mga notipikasyon, chat, at iba pang distractions ay maaaring makasagabal sa kanilang konsentrasyon. Ito ay mahalaga upang maunawaan kung paano maiiwasan ang mga distractions.
Pag-aaral Kasama ang Iba: Gumagamit ba ang mga mag-aaral ng social media para sa pag-aaral kasama ang kanilang mga kamag-aral? Nagbabahagi ba sila ng impormasyon, nagtatanong, o nagtutulungan sa mga takdang-aralin? Ito ay mahalaga upang maunawaan ang kahalagahan ng pakikipag-ugnayan sa pag-aaral.
Paggamit ng mga Resources: Gumagamit ba ang mga mag-aaral ng social media para sa paghahanap ng impormasyon, pag-aaral ng mga aralin, o paggawa ng mga takdang-aralin? Ang mga resources na ito ay maaaring makatulong sa kanilang pag-aaral.

Sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga aspeto na ito, maaaring malaman kung paano ginagamit ng mga mag-aaral ang social media para sa kanilang pag-aaral at kung ano ang mga benepisyo at hamon na kanilang kinakaharap. This can help the students. They can adjust and accommodate so that they are more capable of studying. They can also limit social media and focus more on studying.

Pagsusuri sa mga Bentahe at Disbentahe ng Social Media

Hindi lang tungkol sa negatibong epekto ang pag-aaral na ito. Titingnan din nito kung ano ang mga magagandang epekto ng social media sa pag-aaral. Narito ang mga aspeto na tatalakayin:

Mga Benepisyo sa Pag-aaral: Ano ang mga positibong epekto ng social media sa pag-aaral ng mga estudyante? Ito ay maaaring kabilangan ng pag-access sa impormasyon, pakikipag-ugnayan sa mga kamag-aral, at pagpapaunlad ng mga kasanayan.
Mga Hamon sa Pag-aaral: Ano ang mga negatibong epekto ng social media sa pag-aaral ng mga estudyante? Ito ay maaaring kabilangan ng distractions, pagbaba ng konsentrasyon, at pagbaba ng oras ng pag-aaral.
Pagtukoy ng mga Strategiya: Ano ang mga paraan upang ma-maximize ang mga benepisyo ng social media at ma-minimize ang mga hamon nito? Ito ay maaaring kabilangan ng pagtatakda ng mga limitasyon sa paggamit ng social media at paggamit ng mga resources sa pag-aaral.
Pagbibigay ng Konklusyon: Ano ang mga konklusyon tungkol sa mga bentahe at disbentahe ng social media sa pag-aaral? Ito ay maaaring makatulong sa mga estudyante, guro, at magulang na maunawaan ang papel ng social media sa edukasyon.

Sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga aspeto na ito, maaaring magkaroon ng mas malawak na pag-unawa sa papel ng social media sa edukasyon at kung paano ito maaaring magamit upang mapabuti ang pag-aaral ng mga estudyante.

Pagbibigay ng mga Rekomendasyon

Ang huling bahagi ng pag-aaral na ito ay ang pagbibigay ng mga rekomendasyon batay sa mga natuklasan. Ito ay magiging kapaki-pakinabang sa mga sumusunod:

Mga Estudyante: Ano ang mga rekomendasyon para sa mga estudyante upang magamit nang epektibo ang social media at mapabuti ang kanilang pag-aaral? Ito ay maaaring kabilangan ng pagtatakda ng mga limitasyon sa paggamit ng social media, paggamit ng mga resources sa pag-aaral, at pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pag-aaral.
Mga Guro: Ano ang mga rekomendasyon para sa mga guro upang magamit ang social media sa kanilang pagtuturo at upang matulungan ang mga estudyante na maging matagumpay sa kanilang pag-aaral? Ito ay maaaring kabilangan ng paggamit ng social media para sa komunikasyon, pagbibigay ng mga takdang-aralin, at pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pagtuturo.
Mga Magulang: Ano ang mga rekomendasyon para sa mga magulang upang gabayan ang kanilang mga anak sa paggamit ng social media at upang suportahan ang kanilang pag-aaral? Ito ay maaaring kabilangan ng pagtatakda ng mga limitasyon sa paggamit ng social media, pakikipag-usap sa kanilang mga anak tungkol sa social media, at pagsuporta sa kanilang mga interes.
Mga Paaralan: Ano ang mga rekomendasyon para sa mga paaralan upang magamit ang social media sa edukasyon at upang suportahan ang mga estudyante at guro? Ito ay maaaring kabilangan ng pagbibigay ng training sa mga guro, paglikha ng mga patakaran sa paggamit ng social media, at pagbibigay ng mga resources sa pag-aaral.

Sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga rekomendasyon, maaaring matulungan ang mga estudyante, guro, magulang, at paaralan na magamit ang social media nang epektibo at mapabuti ang edukasyon.

So, there you have it, guys! This study is a big deal. The findings will help us understand how to make the most of social media while still rocking those grades. It's a win-win! We'll stay on top of the latest trends, and you guys can too. So, let's learn more about this! Thanks for reading. Let's make the most of it and let's go!